Lorsqu'Evans prit place sur le siège devant Thomas, celui-ci soupira en retirant ses pieds de sa chaise.
— Moi, jaloux ? ricana-t-il, satisfait tout de même de voir que l'attention de sa petite amie était de nouveau entièrement tournée vers lui.
La plume du Serpentard grattait distraitement le parchemin à mesure que le professeur Binns déblatérait platement son cours, tandis que, sous la table, le contact des doigts de Lys sur sa jambe réussissait à dessiner un mince sourire sur le visage du garçon. Faisant mine de rien, il gardait ses pupilles dardées sur la silhouette fantomatique de leur professeur mais peinait à comprendre ce que celui-ci pouvait bien raconter. Lorsque Flint se mit à ronfler, suivi de près par Wilkes qui se cogna violemment le sommet du crâne contre la fenêtre ...

1, 2 : « Bon, on se tait, devant ? Y'en a que ça intéresse, l'histoire de Gulgul » fit-il semblant de s'intéresser au cours pour encore plus les faire remarquer. (+2)
3, 4 : Ces deux abrutis réussirent à lui extirper un éclat de rire incontrôlable. (-2)
5, 6 : Thomas soupira en secouant la tête de droite à gauche. Affligeant. Il préférait reporter son attention sur Lys vers qui il coula un regard qui en disait long sur les pensées qu'il pouvait avoir à son égard, bien loin de Gulgul le vraiment très ténébreux et de sa copine décapitée par un gobelin adepte du planking sur la plage. De ce qu'il avait compris.

1, 2 : Grâce aux quelques notes qu'il avait prise, Thomas réussirait surement à développer quelque chose pour le devoir maison. Peut-être avec l'aide d'une plume à papote. A voir.
3, 4, 5, 6 : Vu l'état de son parchemin, pas sûr qu'il réussisse un jour à déchiffrer et à remettre dans l'ordre les peu de notes qu'il prit.

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'le dé ' : 4, 3

Jyn se balançait sur sa chaise tout en mastiquant son scone d'un air distrait. Le nez en l'air, puis un regard à droite, un autre à gauche, si elle avait pu, elle se serait retournée pour admirer Ambrosius. Malheureusement, ses yeux pâles se posèrent sur Peter qui appelait son copain Gryffondor. Elle le regarda lui prendre un muffin d'un air indifférent mais marmonna : « Un muffin, deux gallions ». La petite galloise posa sa patte sur le reste de ses victuailles. Business is business, la vie n'est pas gratuite pensait-elle - bien qu'elle n'eut rien payé, bien au contraire ! Elle finit son scone pour s'attaquer à un cookie, tout en portant enfin attention aux baragouinages bizarres du Professeur fantôme. La première fois qu'elle en avait vu un, elle avait été un peu horrifiée. Non pas par l'être même du fantôme, mais à l'idée qu'elle en devienne un. On lui avait dit plus tard qu'il y avait peu de chances que ça arrive, mais elle se méfiait. Finir comme Binns à parler de Gulgul le  bronzé - c'était bien lui, n'est-ce pas ? - ne lui faisait pas vraiment plaisir...

1&4 > Jyn, en voulant attraper une autre victuaille, fait tomber tout son sachet de bonbecs par terre, et à peine a-t-elle le temps de se baisser qu'elle sent le regard noir - ou transparent en l'occurrence - du professeur fantôme la clouer contre son siège. Effet douche froide assuré (-2 points).
3&2 > Jyn rature sur sa page et s'énerve. Elle lève la main pour lui demander d'épeler le nom de Gulgul - elle pensait qu'un vilain "h" se cachait quelque part ! - et la simplicité de l'orthographe lui donne l'impression d'être une gogole (+2 points)
5&6 > La jeune fille bâille tout en surveillant Peter du regard. Elle est prête à lui faire vider sa bourse de gallion s'il le faut...

Jyn s'étale sur la table avec sa petite plume, et se contente de dessiner en plein milieux de la feuille. (1/6)

1 > Elle saisit de justesse la dernière phrase, qui n'est pas vraiment très utile. Elle se contente de faire plusieurs colonnes pour le nom des gobelins pour faire le plus de travail sans se fouler. Au pire, elle ira demander à Ambrosius.
LE RESTE > Jyn se sent tomber dans les limbes d'un sommeil profond, les bras entourant correctement toutes ses victuailles pour que son voisin n'y touche pas. L'amour de la nourriture n'a aucune limite.

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'le dé ' : 4, 1

— Le quoi ? questionna Saul qui, déjà, avait noirci le premier quart de son parchemin d'annotations que lui seul réussirait à relire.
Il écouta les explications de Marlene tout en hochant la tête poliment, se demandant comment un sport dans lequel on envoyait valser des têtes décapitées pouvait être moins fantaisie que le Quidditch.
— N'empêche que si tu veux attirer du monde à ton prochain spectacle, lui dit-il en faisant référence à Romulus et Julieta, tu peux toujours t'inspirer de l'assassinat d'Anglika. En contactant les Chasseurs Sans-Tête par le biais de Nick, probablement qu'ils pourraient te faire une représentation de jetées de têtes dignes de Robald le Bronzé.

1, 2 : Saul, rien qu'en étant lui-même, se récolta les faveurs du professeur. (+2)
3, 4 : Il avait parlé un peu trop fort des Chasseurs Sans-Tête et peut-être qu'ils n'étaient pas de grands amis à Binns car celui-ci ne sembla pas apprécier la remarque du bleu et bronze. (-2)
5, 6 : Occupé qu'il était à gratter, il ne pipait mot.

1, 2 : Les notes que Saul prit durant le cours s'envoleront de son sac quand il traversera le parc du château pour se rendre à son cours de botanique. Il ne les retrouvera pas.
3, 4, 5, 6 : Le cours qu'il était en train de retranscrire comportait déjà intro, plan et conclusion.

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'le dé ' : 1, 5

Greta était déçue, ô oui vraiment déçue et horriblement vexée. Sous prétexte qu'elle n'avait pas assez de symptômes pour que son mal de crane soit crédible - elle avait pourtant pris avec soin les informations quant aux conséquences physiques d'une migraine - Madame Pomfresh n'avait pas voulu qu'elle reste à l'infirmerie pour l'après-midi. Quelle tristesse pour la Catchlove qui s'était vu dans l'obligation de boire une affreuse potion au goût infâme. Pour couronner le tout, elle était désormais en retard pour le cours d'histoire de la magie et, même si le professeur était un fantôme, elle craignait l'autorité, la gêne, le malaise de se retrouver bête devant toute la classe.

Elle traîna des pieds tout le trajet, peut-être y avait-il encore une alternative ? Son âme de blairelle ne pouvait se résoudre à sécher maintenant qu'elle était grillée auprès du corps médical. Zut de zut. Toutes les excuses lui semblaient pourtant bonnes pour échapper à cette torture.

En entrant dans la pièce - aussi discrètement que pouvait l'être Greta Catchlove - elle ne manqua pas de remarquer que les jaunes avaient, dans l'ensemble, désertés ce cours et elle se demanda comment les uns et les autres avaient-ils bien pu faire. Peut-être fallait-il qu'elle se renseigne un peu mieux pour la prochaine fois, ils avaient l'air bien plus douée qu'elle pour trouver un échappatoire. Elle s'installa à l'un des tables vides du fond de la pièce et sortit ses affaires dans un silence qu'elle s'imaginait total.

1,2 - Greta ne rime pas avec discrétion et le professeur lui envoie un regard noir - l'est-il vraiment ? - qui lui fait froid dans le dos. Ca promet d'être super. (-2 points)
3,4 - Le professeur ne semble pas avoir remarqué qu'elle débarque tout juste et Greta, qui ne se rend pas compte qu'elle devient plus suspecte que jamais, lui offre ce qu'elle croit être un radieux sourire. Il lui rend ! (+2 points)
5,6 - Greta fait semblant de noter le nez sur son parchemin quand elle sent l'attention du professeur sur elle. Ce qu'elle fait ne l'intéresse pas : aucun point enlevé ou ajouté.

Compétences : 1/6
1 - Greta tend l'oreille une seconde et se rend compte qu'elle a déjà mis le nez dans ce chapitre - comment par Merlin est-ce possible ? Elle se souvient de quelques informations, son retard peut se rattraper !
2,3,4,5,6 - C'est la catastrophe Greta est complètement perdue, elle ne sait même pas à qui elle pourrait demander des notes... Aïe.

Spoiler:

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'le dé ' : 3, 5

Lily avait sorti ses affaires et tentait de garder les yeux ouverts tandis que toute les conditions autour d'elles semblaient réunies pour la faire replonger dans les bras de Morphée. La voix soporifique du prof, le radiateur bien chaud, l'eau qui coulait le long des vitres provoquant une jolie berceuse… sans compter sur son voisin qui lui avait à peine dit bonjour avant de s'affaler sur la table. Lily l'observa un moment tandis qu'il se mettait à ronfler, hésitant à se laisser aller à faire de même. Elle sursauta d'un coup tandis qu'un énorme ronflement s'échappait de son voisin qui s'interrogea aussitôt sur la cause de ce bruit.

1er dé :
1,2 :- Oui, je confirme c'est bien toi, chuchota-t-elle avec un sourire, croisant à cet instant précis le regard de leur professeur visiblement mécontent. (- 2 points)
3,4 : Voulant tenter le tout pour le tout pour éviter de se laisser gagner par la torpeur, la jeune fille s'étira allègrement. Le prof pensa voir un bras se lever et plutôt satisfait de l'attention qu'il retenait pas son discours, il poursuivit certain de son succès (+2 points)
5-6 : Tout comme son voisin, Lily s'endort sur la table avec pour seul oreiller son livre ouvert à la bonne page.
 
2e dé :
1,2,3 : Quelques spirales ont remplacées les brèves notes. Lily a complètement décroché. c'est pas gagné pour le devoir.
4,5,6 : Lily a pu prendre quelques notes avant de perdre le fil. Couplées à celle de Marlène, elle devrait pouvoir faire quelque chose...

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'le dé ' : 4, 2

"Ah, chié' putain", avait-il fait lorsque Wilda lui cogna le nez. Il se frotta le nez puis regarda sa main, constatant qu'il ne saignait pas. A sa table et tandis que le cours n'avait pas encore commencé, il garda sa main là, au niveau de son nez. Ca n'enlevait pas la douleur - certes relative - mais il n'avait que ça à faire à de toute façon.

Un premier bâillement. Marcus se tordit la bouche alors que le cours débutait. Pour se donner bonne conscience, il nota les premiers mots clés du cours mais il abandonna rapidement, trop occupé à dessiner sur un coin de son parchemin. A tous les cours, le jeune homme avait le même rituel. Il commençait à prendre les premières minutes du cours mais arrêta rapidement. Résultat, ses cours se résumaient à deux-trois mots clés et beaucoup de dessins.

Du coin de l’œil, il observa sa voisine émerger. Marcus put enfin voir le visage de cette dernière et prendre conscience de ce à quoi elle ressemblait. Il ne l’avait jamais vue auparavant ; il s’agissait là d’une totale inconnue. Il l’observa se cogner puis pleurer. Entièrement spectateur de la situation, il ne fit pas d’effort pour lui demander si ça aller, ou même pour lui tendre un mouchoir. Marcus regarda Vespyr en haussant un sourcil puis soupira machinalement. Il venait de prendre conscience du phénomène à côté duquel il venait de s'assoir. Ça plus son coup au nez ... le cours était déjà un supplice alors qu'il venait à peine de débuter.

1/2 : +2 pts : « Non tu devrais suivre le cours, c’est intéressant l’histoire de la magie » fit-il en regardant le professeur, espérant s’être attiré les faveurs du fantôme.
3/4 : Neutre : « On se connait ? Non, alors ne me parles pas comme si j’étais ton elfe et suis le cours » répond sèchement le jeune homme. Ses paroles étant perdues dans le brouhaha ambiant, le professeur ne les entends pas.
5/6 : -2 pts : « On se connait ? Non, alors ne me parles pas comme si j’étais ton elfe et suis le cours » répond sèchement le jeune homme. Il a parlé suffisamment fort pour attirer l’attention de Binns.

D’un geste du bras, il déplaça ses affaires davantage vers son côté de la table puis, las, reprit ses gribouillages.

Histoire de la Magie : 5/6
1/2/3/4/5 : Par moments, lorsqu’un nouveau personnage est introduit dans l’histoire ou qu'une date est mentionnée, Marcus note simplement l'information dans un coin de son parchemin pour se rappeler d’aller zieuter un livre d’histoire à la bibliothèque. Ce n’est que grâce à cela qu’il réussit à s’en sortir aux devoirs.
6 : Rien n’y fait, Marcus est trop concentré sur son dessin et est plus intéressé par ses gribouillages que par les paroles du professeur.

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'le dé ' : 6, 2

« Cours obligatoire de rien du tout ! On est en septième année ! » dit-elle en se frottant les tempes. « On aurait très bien pu faire comme les autres et abandonner cette fichue matière. » termina-t-elle en mordant à pleine dent dans une tartine aux oeufs brouillés. Le petit-déjeuner de Pouillard était de loin le meilleur qu'il lui avait été de manger lorsqu'elle avait onze ans et malheureusement, c'était toujours le cas. Comment allait-elle faire après son diplôme ? Mais la question n'eut pas le temps de murir plus amplement dans son esprit que la jeune femme s'était dirigée avec détermination — et une tartine de confiture volée à un Serdaigle auprès de qui elle s'excusa d'un clin d'oeil — vers l'heure de torture qui l'attendait.

Et bien évidemment, elle ne pouvait pas faire comme tout le monde, ce serait enlever la joie qu'ils avaient de les voir ensemble. Flint sauta sur le dos de sa monture tandis que celle-ci mis un coup à un poursuiveur de serdaigle qui ne réussit pas à l'éviter. « Tu as de la peau de lutin à pas t'appeler Angelika, parce que sinon... Je suis pas sûre que tu serais envie, bon tu serais déjà plus beau, mais mort. » dit-elle en rigolant. « C'est dommage quoi. » fit-elle en descendant princièrement de son destrier — c'était faux : elle venait royalement de s'éclater le derrière sur le sol et de s'asseoir sur sa chaise comme si rien ne s'tait passé. Tandis qu'elle allait répondre à sa meilleure amie, le professeur Binns répondit à sa place par un regard flamboyant.

1, 2 — (-2) « Mais noooon. Regarde moi ce regard de tueur gobelin sanguinaire. Il est trop mort pour s'en rendre compte, non ? » dit-elle en rigolant, sans se rendre compte que le regard noir du Professeur était pour sa citrouille, ainsi que la magnifique phrase sur les comportements gobelins en cas de guerre.
3, 4 — (+2) L'intervention gobelineresque, même si trop bruyante pour un début de cours et malgré le regard noir que lança Binns pour la forme, lui rappela une énième guerre gobeline avec fierté. Décidément, cette élève tait pleine de surprises ! Si il n'était pas mort, il pourrait en avoir la larme à l'oeil...
5, 6 — (±) « Mais noooon. Regarde moi ce regard de tueur gobelin sanguinaire. Il est trop mort pour s'en rendre compte, non ? » dit elle en rigolant dans sa barbe, il fallait croire qu'après leur intervention gobelineresque, Flint avait appris à chuchoter.

Compétences a écrit:

Histoire de la Magie — 3/6

PAIR — Trop occupée à penser à ses prochaines courses à Pré-au-Lard et à sa future escapade à Bali avec son frangin, la demoiselle ne put prendre de note. Tant pis elle prendrait les notes du fautif !
IMPAIR — Entre deux fous rires, la demoiselle réussit à noter quelques références nominatives, ainsi que quelques évènements importants, faisant le tri avec le flot d'information inutiles que vomissait le fantôme.

A l'intention de Wilda:

Le membre 'Phœnix A. Flint' a effectué l'action suivante : Lancer de dés

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'le dé ' : 3, 1

Wilda gloussa à l’intervention de sa dérangée de meilleure copine qui feignait d’être profondément déçu de ne pouvoir recréer la scène de l’exécution d’Angelika à la hache avec comme cobaye le pauvre Marcus qui venait tout juste de se prendre un coude en pleine poire. « On se reprendra mardi prochain, j’ai laissé ma hache sous mon lit de toute manière » dit-elle en embarqua dans l’idiotie de la verte. Pour être tout à fait honnête, l’Histoire de la magie était un cours qu’elle affectionnait particulièrement. La matière n’était pas complètement inintéressante, en fait, il était même inspirant d’en apprendre sur la révolte des Gobelins, qui, malheureuement, s’était retrouvé une fois de plus opprimer par les sorciers. Son père en parlait assez souvent, et Wilda en était venu à espérer secrètement qu’ils s’émancipent à nouveau, pour de bon cette-fois. Bon, l’enseignement aurait pu être beaucoup plus palpitant – par exemple de demander aux élèves d’exécuter leurs propres reconstructions historiques. Mais surtout, la serdaigle aimait ce cours, car il signifiait bien souvent bavardage et des réprimandes adressés à Miss Glynnis Griffiths, ce qui la faisait marrer, honnêtement, il lui était arrivé d’être à deux doigts d’écrire à sa mère pour la chicaner de s’être fait pincé par Binns. Ha-ha, quel humour.  La capitaine se pencha vers Flint et reformula les propos de leur professeur : « Et Binns l’ennuyant devint Binns le vraiment très ennuyant».

Dé 1 :

1-2 : « Ah ouais l’intérêt géopolitique du  clan Mamelon est non négligeable » dit-elle trop fort en se trouvant très rigolote dans sa maturité et en ne pouvant retenir un pouffement de rire. Le professeur Binns lui accorde un regard approbateur, définitivement ses oreilles sont pleines d’ectoplasme, car il n’a pas distinguer sa moquerie et son jeu de mots. (+2 points)

3-4 : « Ah ouais l’intérêt géopolitique du  clan Mamelon est non négligeable » dit-elle trop fort en se trouvant très rigolote dans sa maturité et en ne pouvant retenir un pouffement de rire. Le sens de l’humour du Professeur est mort en même temps que son corps et Glynnis se prend un blâme de plus. (-2 points) Tant que c’est pas une retenue…

6-5 : « Ah ouais l’intérêt géopolitique du  clan Mamelon est non négligeable » dit-elle trop fort en se trouvant très rigolote dans sa maturité et en ne pouvant retenir un pouffement de rire. C’est bien connu, leur professeur enseigne pour lui-même et n’accorde que très peu d’attention aux interventions des élèves. Trop passionné pas une exécution gobeline à impact géopolitique, il ne l’entend pas ou l’ignore superbement.

Dé 2 – Compétence 2/6

1-2 : Un gros merci à papa Roderic qui lui lisait l’histoire de la révolution gobeline avant de se coucher lorsqu’elle était petite pour la sensibiliser aux droits des Gobelins, dates, évènements et noms  sont gravés dans sa mémoire à tout jamais.

Le reste : Wilda allait devoir soudoyer un bon petit serdaigle pour obtenir des notes de cours s’il elle voulait passer son année : son parchemin était rempli de gribouillis et de messages à l’intention de Flint, soit de rien ne lui permettant d’identifier les clans des gobelins et pas mal tout le reste…